Исследования и обзоры

Исследования и обзоры: Журнал научных исследований

Language
English Spanish Chinese German French Japanese Portuguese Hindi Telugu Tamil
  • Журнал
  • Цель и сфера применения
  • Архив
  • Авторы
    • Инструкция автора
    • Отправить рукопись
    • Процесс экспертной оценки
    • Заявление о публикационной этике и злоупотреблениях служебным положением
  • Методические рекомендации
  • Индексирование и архивирование
  • Контактный журнал

Объем 10, Проблема 1 (2024)

Мнение Статья

Transformational Leadership in Education: A Meta-Analysis of Impact and Implementation Strategies

  • George Welson

Мнение Статья

Higher Education Expansion and Education Development: Impacts on Economic Growth and Social Mobility

  • Jun Zhang

Перспективная статья

Assessing the Efficacy of Pre-Service Teacher Training Programs for Urban Education: A Longitudinal Study

  • Meng Choi

Комментарий

The Impact of Project-Based Learning on Student Potential and Achievement

  • Maurice Langstaff

Перспективная статья

SEL: Fostering Strength, Empathy, and Success in Education and Society

  • Samuel Alen

Основные моменты журнала

Гендер и образование Городское образование Межкультурное образование О журнале Образовательная оценка Образовательная психология Образовательное лидерство Образовательные технологии Политика в области образования Развитие образования Социология образования

Индексировано в

Google Scholar
Космос ЕСЛИ
РефСик
Университет Хамдарда

Посмотреть больше

Международные журналы

Инженерное дело медицинские науки Общие науки Фармацевтические науки

Полезные ссылки

  • О нас
  • Открытый доступ
  • Журналы
  • Отправить рукопись
  • Контакт
  • Часто задаваемые вопросы

Связаться с нами

Исследования и обзоры

Адрес

RROIJ-ЖУРНАЛЫ ОТКРЫТОГО ДОСТУПА FZE
Башня Шейха Рашида, расположенная на участке № 3360301,
Здание DM, номер 14, в комплексе Дубайского Всемирного Торгового Центра,
Шейх Заед Роуд, Дубай,
contact@rroij.com

Подписывайтесь на нас

Все опубликованные работы распространяются по международной лицензии Creative Commons Attribution 4.

Авторские права © 2025 Исследования и обзоры, все права защищены